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年青人有一套正確的理財態度，就人生不同階段的財務需要，作出適切的計劃，是擁有幸福將來的一個必然因素。為鼓勵中學生認識及早理財的重要性和好處，積金局與香港財務策劃師學會合辦一項互動劇場在中學巡迴演出。

「幸福將來」中學理財教育互動劇場揭幕禮昨日（2007年12月8日）在香港理工大學蔣震劇院舉行，近百名嘉賓、校長及老師出席。

主禮嘉賓教育局課程發展處通識教育組總課程發展主任陳岡博士發言時表示，二○○九年開始推行的通識教育科「個人成長與人際關係」單元，內容會談及青年人邁向成長階段要掌握的生活技能，而個人財務管理是當中的重要一環。課程會教導學生應有的理財態度，例如自律、懂分辨「需要」及「想要」、不要短視、要有遠見等。他鼓勵年青人理財不應只着眼於短期的經濟利益，而是要為個人的「幸福將來」及早籌謀。

積金局執行董事吳積民致辭時說，積金局一向以來十分重視青年人教育工作，致力透過不同的形式舉辦教育活動，向青年人傳遞「積金理財，愈早愈好」的訊息，目的是幫助青年人在投身社會工作前，認識他們於強積金制度下的權益和責任，同時了解如何透過強積金投資，為自己的將來及退休生活，增添保障。

吳先生表示，學生將來踏出校園工作，便要參加強積金，並擁有一個屬於自己的強積金投資計劃，所以應盡早認識強積金投資的基本概念。今次亦特別將這個重要元素加入互動劇場內，使學生可認識強積金基金和及早理財的重要性和好處。

香港財務策劃師學會副會長林培燦博士致辭時亦表示，中學生能夠奠下穩健及良好的財務策劃基礎，是很重要的。因為他們是社會未來的棟樑，對香港將來的經濟發展，起著舉足輕重的影響。今次活動目的是希望同學可以透過輕鬆有趣的戲劇，學習及掌握基本的財務策劃概念；同時亦為中學校長及老師，提供有效的工具，幫助他們籌備「個人理財」課題。

另外，活動籌劃小組委員會成員及香港理工大學財務學副教授鄭子云博士昨日在揭幕禮上，亦與出席嘉賓、校長及老師分享個人理財知識。

「幸福將來」中學理財教育互動劇場，對象包括中四至中七的學生，中學校長及老師等。互動劇場主要讓同學們認識包括「需要」和「想要」的分別、儲蓄的重要性，以及不同理財工具的投資回報與風險，包括認識強積金基金的知識，例如基金種類及風險程度。積金局及香港財務策劃師學會已發邀請信予全港400多間中學，安排互動劇場於校內演出。初步構思在本學年會安排於20間中學表演，明年再考慮安排劇場在更多中學表演。

互動劇場的內容，是圍繞三位在大學時期要好朋友的故事，他們一起面對學業、友情、理想和有關財務管理的問題。三人各有不同的理財態度，有人認為理財要有計劃，亦有人認為用錢換取立時享樂、消費是應份的，結果弄至債台高築。數年後，三人再度重遇，談及理想及創業大計。遂討論以不同投資工具賺取本錢，討論中亦分析了五種強積金的特性。故事以三人老年時為結局，表達出在年青時有否為將來作好準備，會為年老時帶來不同的後果。

另外，積金局與香港財務策劃師學會將印備小冊子及特別為互動劇場設置專題網頁，讓曾於學校觀賞互動劇場表演的同學，重溫在劇場中帶出的理財知識及參與網上問答遊戲。如學校或老師就互動劇場有任何查詢，可致電22921252。
 

積金局執行董事吳積民先生（左）及香港財務策劃師學會副會長林培燦博士（右），在「幸福將來」中學理財教育互動劇場揭幕禮上，向主禮嘉賓教育局課程發展處通識教育組總課程發展主任陳岡博士（中）致送紀念品。